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November 2024

Weiter und Fortbildung aus der Sicht Hamburger Allgemeinärzte

Journal/Book: Z. ärztl. Fortbild. Qual.sich. (ZaeFQ) 1997; Nr. 1 (91.Jg.): S. 95-100. 1997;

Abstract: Dr. med. Manfred Steinkohl M.P.H. Wissenschaftlicher Mitarbeiter des Arbeitsschwerpunktes Allgemeinmedizin und Gesundheitssystemforschung Universität Hamburg Hamburg. Continuing medical education from the view of general practitioners of Hamburg Zusammenfassung Wir wollten mit der postalischen Befragung der Hamburger Allgemeinärzte (mit Ausnahme der laut Ärzteverzeichnis psychotherapeutisch tätigen Ärzte) die Interessen und Einstellungen zu Fragen der allgemeinmedizinischen Weiter- und Fortbildung mittels eines standardisierten teilanonymisierten Fragebogens untersuchen. Von 740 Allgemeinärzten (Fachärzte für Allgemeinmedizin und praktische Ärzte) antworteten 225 (30%). Nach abgeschlossener Weiterbildung wurde von den Ärzten in folgenden Bereichen "mehr Boden unter den Füßen" gewünscht: "Interpersonale Kompetenz" Sozialmedizin und klinischen Themen wie Hauterkrankungen psychische/neurologische Beschwerden muskuloskeletale Affektionen etc. wobei sich einige alters- und geschlechtsspezifische signifikante Unterschiede fanden. Die am häufigsten gewünschten Fortbildungsthemen wurden kategorisiert als "interpersonale Kompetenz" Erkennung und Behandlung von Notfällen und Pharmakotherapie. Die Themenbereiche weisen eine hohe Spezifität für die tägliche Praxis auf. Daher sollten Ärztekammern in Kooperation mit den akademischen Abteilungen für Allgemeinmedizin mehr spezifisch allgemeinärztliche Themenbereiche anbieten. Abstract We wanted to investigate the interest and attitudes towards vocational training and continuous medical education (CME) among general practitioners in the city of Hamburg Germany and carried out an semianonymous postal survey among all general practitioners (GP) in Hamburg excluding those specialised in psychotherapy using a pretested standardised questionnaire. 225 from 740 GP's responded (30%). More ground after vocational training was desired in the fields of "interpersonal competence" social medicine and specific topics from clinical medicine such as dermatology psychiatry as well as musculosceletal diseases and complaints. Priorities for CME showed some significant differences with regard to gender and age of the GP's. Main topics for CME were categoried as "interpersonal competence" recognition and treatment of emergencies and pharmacotherapy. Priorities for CME are highly relevant to daily practice. Therefore the chamber of physicians in cooperation with academic departments of general practice should offer more GP-specific and relevant topics. Key words: vocational training continuous medical education general practice academic departments hf

Keyword(s): Weiterbildung Fortbildung Allgemeinmedizin akademischen Abteilungen


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