Das Fortbildungsprogramm "Patientenseminar Angst" - Wirksamkeit und Einsatz in der Praxis

Journal/Book: Z. ärztl. Fortbild. (ZaeF) (1995) 4/ Jg. 89: S. 370-377. 1995;

Abstract: Dr. Axel Perkonigg Max-Planck-Institut für Psychiatrie Klinisches Institut Klinische Psychologie München Zusammenfassung Der Beitrag schildert Ergebnisse einer Evaluationsstudie des zweistufigen Fortbildungsprogramms "Patientenseminar Angst" für Ärzte. 109 Teilnehmer wurden vor und im Anschluß an die Veranstaltungen sowie 3 und 12 Monate später bezüglich einer Beurteilung des Fortbildungsprogramms sowie zu ihren Einstellungen Erfahrungen Umgang und ihren Kenntnissen zu Angstpatienten befragt und mit einer Kontrollgruppe verglichen. Es zeigte sich daß Angstpatienten in der Allgemeinarztpraxis viel Zeitaufwand beanspruchen und sowohl die diagnostischen als auch die therapeutischen Kenntnisse nicht zufriedenstellend sind. Das Fortbildungsprogramm wurde von den Teilnehmern sehr gut beurteilt. Durch die Teilnahme wurde in Teilgruppen eine Verbesserung vor allem der Kenntnisse im Bereich "Angststörungen erkennen/Diagnostik" erreicht. Das Patientenseminar wurde vom Großteil der Teilnehmer sowohl in Gruppen als auch bei einzelnen Patienten in der Praxis durchgeführt. Es wird deutlich daß trotz des hohen Aufwandes eine große Akzeptanz für den Einsatz solcher Patientenseminare vorhanden ist und daß insgesamt die bisher untersuchten Variablen für eine überraschend hohe Effektivität der Fortbildungsmaßnahmen sprechen. Abstract The program for continuing education dealing with anxiety patients - effectiveness and usage in the praxis This article describes results of an evaluation study of a seminar for patients with anxiety an education program for primary care physicians. Before and after the two seminars 109 participants filled out a questionnaire about their opinion an the program as well as their attitudes experience and knowledge in dealing with anxiety patients. They were compared with a control group which did not take part in the program. After 3 and 12 months a part of the participants was interviewed again. It was found that anxiety patients call for a lot of attention from general practitioners and that diagnostic and therapeutic knowledge is not sufficient. The educational program was highly rated by the participants. The seminars were conducted in the practice by most of the participiants in groups as well as an single patients. It became evident that in spite of high expenses there is a wide acceptance of such seminars and that the variables examined up to now indicate a surprisingly high efficiency of the educational programme. Key words: Anxiety disorders diagnosis therapy medical education program primary care evaluation ab

Keyword(s): Angststörungen Diagnostik Therapie medizinische Fortbildung Allgemeinmedizinische Versorgung Evaluation

Zurück | Weiter