Lyd - for å lære å lære. Om døvblindfødte og multihandicappede

Author(s): Hauge, Tonhild Strand

Journal/Book: Spesial-Pedagogik. 1993; 3/93: 30-36.

Abstract: "PÂ grunnlag av de erfaringer artikelforf. har gjort, har det vist seg, at en del av det teoretiske og metodiske materiell man kjenner fra musikkterapien ikke kan anvendes i forhold til denne målgruppen. Den overordnete målsetning blir å etablere episoder der barnet og den voksne er maksimalt oppmerksomme på hverandre og hvor sannsynligheten for at de oppfatter og reagerer på hverandres signaler er størst."

Note: LOB 21.6.96

Keyword(s): Deafblind. Multiply handicapped

Zurück | Weiter