Musiktherapie im sonderpädagogischen Arbeitsfeld

Journal/Book: Fachbereich Musiktherapie. 1987; 69123 Heidelberg. Fachhochschule Heidelberg. Diplomarbeit.

Abstract: Der Autor untersucht Möglichkeiten und Grenzen musiktherapeutischer Arbeit in der Sonderschule. Bezugspunkte sind eigene sonderpädagogische Praktika, die kritische Auseinandersetzung mit sonderschulischer und gesellschaftlicher Realität und der entsprechenden Literatur. Hintergrund der Erörterung ist eine persönliche Standortbestimmung im Spannungsfeld der therapeutischen und pädagogischen Nutzung von Musik in der (Sonder-) Schule.

Note: Ulrich Bach; Eisenbergsweg 11; 36355 Grebenhain

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Musiktherapie im sonderpädagogischen Arbeitsfeld - Möglichkeiten und Grenzen