Raum zum Spielen, Raum zum Verstehen : Musiktherapie mit Kindern

Author(s): Müller, Irene

Journal/Book: Materialien zur Musiktherapie ; Bd. 2. 1996; Münster. Lit. 191.

Abstract: Zwei ausführliche Falldarstellungen der musiktherapeutischen Behandlung eines verhaltensauffälligen Internatsschülers und eines Jungen mit Entwicklungsverzögerung in einer Musikschule zeigen, wie in der Musiktherapie mit Kindern Spielraum entstehen kann und mit Hilfe tiefenpsychologischer Konzepte Wege des Verstehens gefunden werden. Dadurch ist dieses Buch für praktizierende MusiktherapeutInnen ebenso von Interesse, wie es dazu beiträgt, interessierte Eltern und PädagogInnen einen Einblick in die Arbeitsweise der Musiktherapie zu vermitteln.

Note: Barbara Irle, Irene Müller. Includes bibliographical references.

Keyword(s): Music therapy for children. psychoanalyitc and morphologic music therapy, ways of understanding, two case studies

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