Untersuchung zu musikalischen Kommunikationsformen in der frühen Mutter-Kind-Beziehung

Journal/Book: Institut für Musikpädagogik - Zusatzstudiengang für Musiktherapie. 1995; Münster. Westfälische Wilhelms-Universität Münster. Diplom-Musiktherapeut/In.

Abstract: In der musiktherapeutischen Literatur wird die freie Improvisation u.a. mit dem frühen Mutter-Kind-Dialog verglichen. Davon ausgehend befaßt sich die Arbeit mit der Frage, inwieweit Musikalisches in der Beziehung von Mutter und Kind eine Rolle spielt und was dies für das Innerseelische des Kindes bedeuten könnte. Nach Erörterung des verwendeten Musikbegriffs wird die Musikpsychologie nach ihrem Erkenntnisstand über die musikalische Entwicklung befragt. Kern der Arbeit bilden jedoch qualitative Interviews mit Müttern, deren Aussagen zu musikalischen Phänomenen in der Beziehung zu ihren Kindern auf die Erkenntnisse der neueren Säuglingsforschung bezogen werden.

Note: Regina Nagel, R. Bardeliener 16, D-28213 Bremen (Diplom Münster 16. Februar 1995)

Keyword(s): improvisation and early dialog of mother and infant - musical development - qualitative interviews - new research of infants

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