Man skal høre meget. Musikaliteten i fokus. En bog om lærere og undervisning.

Abstract: Report from a research project on music teaching in Danish gymnasium 1984-1988. A discussion of musicality as a general way of learning - in spite of difficult conditions in a school system with emphasis on category thinking and specialization. Based on field observations, questionnaires and deep interviews with music teachers and pupils.

Note: "Viden beror på evnen til at adskille og forbinde" (Edgar Morin) "Den bevidsthed, der kommer med udviklingen af musikaliteten er uomgængelig nødvendig i et samfund, der ændrer sig så meget, som det gør nu" (Peter Bastian) Projektet støttet af Statens Humanistiske Forskningsråd.

Keyword(s): Musicality pedagogy teaching music experience

Zurück | Weiter