Kinder brauchen Lieder. Kinderlieder und Musiktherapie

Journal/Book: Fachbereich Musiktherapie. 1986; 69123 Heidelberg. Fachhochschule Heidelberg. Diplomarbeit.

Abstract: Ausgehend von kindlichen Anteilen des Menschen und ihrer Bedeutung für die Therapie untersucht die Autorin Kinderlieder als die musikalische Manifestierung des Jungschen "Kind-Archetypus". Ausgangspunkt der Überlegungen sind Melodie- und Sprachentwicklung und ihr Zusammenwirken im Kinderlied. Im weiteren geht die Autorin auf Liedinhalte, ihre Symbolsprache und ihre Funktionen im Alltag, Werbung und Märchen ein. Die abschließende Diskussion über Einsatzmöglichkeiten von Kinderliedern in der Musiktherapie, die sich auf Praktikumserfahrungen stütz, endet mit dem Fazit: "Kinder brauchen Lieder".

Note: Anke Müller-Schwartz; Kirschgartenstr. 31; 69126 Heidelberg

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