Rhythmische Erziehung und Rhythmustherapie

Journal/Book: Zschr. Physiother. Jg. 29 (1977) 387. 1977;

Abstract: Aus der Palucca-Schule Dresden An den Anfang meiner Betrachtungen über die Bedeutung des Rhythmus in der Therapie stellte ich Franz Werfels Gedicht "Lächeln - Atmen - Schreiten" das in Gestalt und Gehalt ein großartiges Rhythmuserlebnis ist. Der Rhythmus stellt eine Ordnung her zwischen dem Menschen und der Zeit. Er ist eine wesentliche Komponente aller sprachlichen musikalischen und rein motorischen Äußerungen. Auf der Einheit dieser drei Phänomene Wort Ton und Bewegung sollte jede elementare rhythmisch-musikalische Erziehung aufbauen und hier liegt auch der Schlüssel für die Rhythmus- oder Musiktherapie. Heute gibt es vielerorts Erfahrungen und Erkenntnisse über den Einsatz rhythmisch-musikalischer Betätigung sowohl in der Physio- als auch in der Psychotherapie. Dazu gab ich einige Auszüge aus Kongreßberichten von Symposium "ORFF-Schulwerk 1975": Dort weist ASPERGER am Beispiel zerebral-bewegungsgestörter Kinder nach daß elementare Musikübung im Sinne des ORFF-Schulwerkes hilft die Kinder an normale Tonusverhältnisse heranzuführen so daß sie schließlich Zuversicht Spontaneität ja sogar Schöpferkraft entwickeln. HELLBRÜGGE führt aus daß elementare rhythmisch-musikalische Erziehung einen wichtigen Bezug zur Sozialentwicklung zur Sprachentwicklung zur Perzeption und zur Grob- und Feinmotorik hat. Und nach WOLFGART fördert die rhythmische Komponente elementarer Musikübung einen quantitativen Zuwachs der Bewegung und scheint zahlreichen Beobachtungen zufolge auch die Qualität der Bewegung zu verbessern. Der menschliche Körper erfüllt neben vielen anderen Funktionen auch die Aufgabe ein Rhythmus- und Melodieinstrument zu sein. Das ist eine lustbetonte Tätigkeit die sowohl den psychischen als auch den physischen Habitus des Menschen einstimmt. Elementare rhythmisch-musikalische Aktivitäten in der Verbindung von intensivem Sprechen Singen und Sichbewegen aus dem Körperzentrum heraus müssen schon deshalb ein wirksames Mittel sein weil sie den ganzen Menschen erfassen. ___MH

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