Zur Förderung und Therapie hörgeschädigter Kinder (Hörgeräte

Journal/Book: Rehabilitation 1999; Nr. 2 (38 Jg.): S. 136-140. 1999;

Abstract: Werner Salz Direktor des Pfalzinstituts für Hörsprachbehinderte Frankenthal Arbeitsausschuß Hör- Stimm- und Sprachschäden der DVfR Heidelberg Zusammenfassung: Eine im Vergleich zu der jüngeren Vergangenheit wesentlich frühere Erfassung eine verbesserte Frühförderung hörgeschädigter Kinder nach den Prinzipien des hörgerichteten Spracherwerbs unter Einbeziehung optimaler apparativer Versorgung der Einsatz des Cochlear-Implants bei Kindern die mit Hörgeräten nicht mehr adäquat versorgt werden können haben in ihrem Zusammenwirken dazu geführt daß sich die Hörgeschädigtenpädagogik in interdisziplinärer Zusammenarbeit mit anderen beteiligten Disziplinen (Medizin Psychologie Technik ...) in einer Umbruchsphase befindet sich bereits verändert hat und sich noch weiter verändern wird. Dies wird dazu führen daß sich auch die Organisationsformen in der Hörgeschädigtenpädagogik zwingend ändern müssen um den individuellen Ansprüchen der hörgeschädigten Kinder auch in Zukunft gerecht werden zu können. hf

Zurück | Weiter

Zur Förderung und Therapie hörgeschädigter Kinder (Hörgeräte - CI)