Musiktherapie und Psychotherapie: ein Vergleich verschiedener Schulen und Theorien

Journal/Book: Institut für Musikpädagogik - Zusatzstudiengang für Musiktherapie. 1991; Münster. Westfälische Wilhelms-Universität Münster. Diplom-Musiktherapeut/In.

Abstract: Den Forschungsstand der Diplomarbeit bildet der Vergleich unterschiedlicher psychotherapeutischer und musiktherapeutischer Schulen und Theorien. Von den tiefenpsychologischen, verhaltenstherapeutischen, kognitiven und humanistischen Therapien werden die wichtigsten theoretischen und praktischen Ansätze dagestellt, um daraufhin den Bezug der exemplarisch ausgewählten Musiktherapeuten zu den jeweiligen Psychotherapie-Schulen zu untersuchen. Aufgrund der Analyse der theoretischen Position der verschiedenen Musiktherapeuten kristallisieren sich einerseits zahlreiche Parallelen zwischen psychotherapeutischen und musiktherapeutischen Verfahren heraus, andererseits lassen sich wesentliche Unterschiede, die auf den spezifischen Einsatz des Mediums Musik zurückgehen, nachweisen. Gleichzeitig treten die besonderen Möglichkeiten der verschiedenen Therapieformen hervor, deren Effektivität von mehrern Faktoren mitbestimmt wird.

Note: Anne Potthoff, Mühlenweg 10, D-48734 Reken (Diplom Münster 23. Juli 1991)

Keyword(s): psychotherapeutic and musictherapeutic schools and theories - similarities and differences - capacity of music

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